– Ved at bringe ting ud i det åbne, og diskutere dem i skolen, er vi med til at forbedre sikkerheden for vore børn, siger skoleinspektør Alan Jones.

Han mener, at det er i tråd med tanken om, at elever ikke kun skal lære de akademiske fag, men også hvordan de unge er borgere i et samfund.

Initiativet bliver hilst velkommen af generalsekretær Chris Keates fra en af de britiske fagforeninger for lærere.

– Der er ingen tvivl om, at ekstremistiske grupper går målrettet efter unge mennesker med det formål at rekruttere og udnytte dem til deres skadelige formål. Skoler kan yde et vigtigt bidrag ved at hjælpe med at forhindre, at unge mennesker bliver ofre for ekstremisme, siger Chris Keates til avisen The Times.

Tilsvarende toner kommer fra en anden af lærerforeningerne. Men der er også et indbygget forbehold.

– Vi skal fortsat bevare den tillid, som vi skal have til hinanden på en skole. Ingen lærer vil ignorere specifikke og reelle trusler, men det er vigtigt, at lærere kan diskutere og lytte til elever, uden at de føler sig presset til at rapportere alt, hvad de får at vide, siger fungerende generalsekretær Christine Blower fra fagforeningen NUT.

Hun understreger over for BBC, at det ikke kun handler om at være opmærksom på grupper som al-Qaeda, men også ekstreme højreorienterede grupper.

For skoleminister Ed Balls handler indsatsen også om, at sætte fokus på, hvad der skaber ekstremisme.

– Vores mål er at udruste unge til at stå sammen om at udstille voldelig ekstremisme og tage afstand fra ondskab og vold, uanset hvilken form det har, fastslår Ed Balls.

norum@kristeligt-dagblad.dk