Teenagepiger, som sidder bøjet over skolebøgerne, har mindre chance for at blive gravide end deres jævnaldrende, der ikke er tvunget til at gå i skole.

Det er konklusionen på en artikel, som er publiceret i The Economic Journal. Artiklen er resultatet af en mangeårig undersøgelse, der har set på sammenhængen mellem obligatorisk skolegang og teenagegraviditet.

Den norske professor Kjell Gunnar Salvanes er en af forskerne bag undersøgelsen. Han mener, at virkningen af lang skolegang på antallet af teenagegraviditeter, udelukkende er positiv.

Meget forskning tyder nemlig på, at teenagegraviditeter har uheldige konsekvenser.

- Derfor var det interessant at se på sammenhængen mellem mere uddannelse og fertilitetsproblematik. Vi ville finde ud af, om vi kan reducere sandsynligheden for teenagegraviditeter med et højere uddannelsesniveau, siger han til det norske handelstidsskrift NHH.

Undersøgelsen peger på flere årsager til sammenhængen mellem skolegang og graviditet. En hypotese er, at teenagepiger, som sidder med næsen i bøgerne, ganske enkelt har mindre tid til at gå ud og blive gravide.

En anden årsag kan være, at de unge kvinder får mere indsigt og kundskab. Det giver dem større forventninger til sig selv og deres fremtid, og derfor vælger de at udsætte graviditeten.

Ikke problem i Danmark
I Danmark betragter man ikke antallet af teenagegraviditeter som et problem. I 2007 blev 907 børn født af en mor, der var mellem 15 og 19 år, og det tal er ikke specielt højt.

Hos Sex og Samfund mener man, at der et flere forklaringer på, hvorfor danske teenagepiger ikke bliver gravide i samme grad, som eksempelvis engelske eller amerikanske teenagere.

- Der er forskellige faktorer, som gør sig gældende. For det første handler det om, at vi har et højt uddannelsesniveau. Og for det andet, har man en kultur i Danmark, som handler om, at det er vigtigt at få sig en uddannelse først, siger Marianne Lomholt, der er leder af den nationale afdeling af Sex og Samfund.