Forældre vælger friskoler på grund af værdier

Elever fra grundtvig-koldske friskoler får i gennemsnit en kortere uddannelse end elever fra folkeskolen. Forældrene er også mindre velhavende og veluddannede end folkeskole-forældre.

Alligevel er friskolerne populære som aldrig før, fordi en voksende andel af danskerne prioriterer værdier som nærhed, fællesskab og kristen kulturarv i deres skolevalg.

Det fremgår af en række aktuelle undersøgelser på friskoleområdet, som samtidig viser, at der er stor forskel på de enkelte skoletyper.

- Hvis man ser på, hvordan elever fra de grundtvig-koldske friskoler klarer sig efter skolen, får de i gennemsnit fire måneders uddannelse mindre end elever fra folkeskolen, siger Beatrice Schindler Rangvid, forskningsleder i Anvendt Kommunalforskning, AKF, som har sammenlignet det videre uddannelsesforløb for elever fra de forskellige skoletyper.

Lilleskoler og Rudolf Steiner i bund
Er man elev på en privatskole eller katolsk skole i de store byer, vil man gennemsnitligt få en længere uddannelse end en folkeskoleelev.

Elever fra kristne friskoler og internationale skoler klarer sig nogenlunde ligesom folkeskoleelever, mens lilleskoler og Rudolf Steiner-skoler ligger helt i bund.

Resultatet overrasker ikke Ebbe Lilliendal Jørgensen. Han er formand for Dansk Friskoleforening, som blandt sine 255 medlemsskoler har de 175 skoler, der i større eller mindre grad bygger på grundtvig-koldsk pædagogik.

Foreningen har lavet en undersøgelse, der viser, at friskolerne rekrutterer elever fra familier med gennemsnitligt lavere indkomst og uddannelsesniveau end folkeskolen.

Håber at aflive myte
Ebbe Lilliendal Jørgensen håber at kunne aflive en myte om, at alle skoler med forældrebetaling er eksklusive skoler for de mest velfungerende.

- Vi er ikke sat i verden for elitebørn. Vi går efter, at det enkelte barn får den fagligt optimale undervisning, men vi køber ikke en filosofi om, at det højeste mål i tilværelsen er at få så lang en uddannelse som muligt, siger Ebbe Lilliendal Jørgensen.

Ulrik Overgaard fra Aarhus Universitet har netop forsvaret en ph.d.-afhandling om pædagogikken på grundtvig-koldske friskoler. Han forklarer skolernes popularitet med, at flere grundtvigske elementer er populære blandt forældre. For eksempel fortælling som metode og betoningen af den nationale og kristne kulturarv.

mikkelsen@kristeligt-dagblad