Hans Raun Iversen |
19. november 2010
Danskerne bruger gudstjenesten på en ny måde i dag. Der er derfor behov for, at den frisættes fra sin pædagogiske spændetrøje. Særligt akut er behovet for at få gennemtænkt og revideret alterbogen med de bibelske tekster
Gudstjenesten har altid været en mangfoldig størrelse. Først efter Reformationen søgte såvel den katolske som den lutherske kirke at gennemføre en vis uniformitet for at profilere sig i forhold til hinanden.
I Danmark blev enhedsprincippet for alvor fastslået med enevældens Kirkeritual af 1685, der gik så langt som til at bestemme, hvilke salmer der skal synges de enkelte søndage. Den folkekirkelige alterbog fra 1992 har på sin egen småbureaukratiske måde et ganske stort udbud af valgmuligheder, sågar "på højmessens plads".
Endnu for 100 år siden var idealet, at skoledirektør Hansen kunne sidde på sit kontor og vide, at nu regnede alle skolebørn i alle klasser de og de stykker i den regnebog, som Hansen selv havde lavet. Kongstanken omkring gudstjenesteordningen var den samme indtil for nogle årtier siden. I dag er der omtrent lige så mange højmesseformer, som der er højmesser. Og især er der et utal af gudstjenester med forskellige skiftende former uden for højmessen.
Ser vi på den procentdel af befolkningen, der deltager i folkekirkens gudstjeneste en givet uge, gik den tilbage fra cirka 10 procent omkring år 1900 til cirka to procent i 1970.
I dag er billedet delvis vendt. Søndagshøjmessen er fortsat i tilbagegang både med hensyn til deltagerantallet og antallet af gudstjenester. Den samlede tilslutning til alle former for gudstjenester i ugens løb er derimod i fremgang. Samtidig rekrutteres gudstjenestedeltagerne ud af en meget større del af befolkningen end for eksempelvis 40 år siden. Den trofaste kernemenighed, som går i kirke for at gå i kirke cirka en gang ugentligt, er fortsat skrumpende. Der er ingen automatik, men tendensen er, at der kommer nye mennesker i kirke, når der indbydes til nye former for gudstjeneste. Ligesom man ikke bliver museal af gå på museum, bliver man heller ikke kirkelig af at gå til en gudstjeneste. Man kommer ikke for at lade sig indforskrive i et større forløb, men for at få noget med hjem, når man har valgt at deltage i en bestemt gudstjeneste.
Fra Reformationens overtagelse af Luthers tyske gudstjenesteordning fra 1526 fik den danske højmesse et pædagogisk-sjælesørgerisk tilsnit. I 1800-tallet bidrog Grundtvig til langt stærkere vægtning af liturgisk fejring af Guds nærvær og Kristi levende tale i hans egne ord omkring dåb og nadver. Hertil kom i 1900-tallet en vis indflydelse fra det internationale arbejde med liturgisk restaurering med større vægt på de gamle former fra urkirken som for eksempel kyrie og gloria.
Men den folkekirkelige gudstjeneste er stadig meget bundet til idéen om, at den skal opdrage og oplyse menigheden om kristendommens sande indhold gennem bestemte bibeltekster, der læses og udlægges i prædikenen. Med det sigte går gudstjenesten galt i byen i forhold til, at den faktiske menighed ikke kommer for at få lagt en lille alen til sin kristendomskundskab, men for at søge orientering og næring i det liv, vi hver især lever.
Der er derfor brug for, at gudstjenesten ikke længere tænkes pædagogisk-sjælesørgerisk, men liturgisk-sjælesørgerisk. Det var på sin vis lettere, da enevældens indgangsbøn fra 1685 stadig passede: "Herre, jeg er kommet ind i dette dit hus ? for at høre ? og lære." I dag er løsenet for de fleste, når vi går i byen: "Som dine orienteringsoplevelser er, skal din styrke være."
Vi er åbne og ganske forventningsfulde, ikke kræsne, men meget følsomme over for oplevelsernes ægthed og kvalitet. Mange gudstjenester, ikke mindst de kirkelige handlinger, er en solid succes, fordi præster og organister kan deres kram – og er ved at komme ud af den forkrampethed, der ligger i den pædagogiske gudstjenestetænkning.
Desværre er alterbogen langtfra fulgt med udviklingen. Alt for mange uforståelige tekster signalerer, at kirkegængerne lige så godt kunne være blevet hjemme. Det samme kan for mange uforståelige salmer gøre - og for tung og ikke-inddragende musik og liturgi.
Alt tyder på, at alle gudstjenestens forskellige dele, klokker, musik, sang, liturgi, tekstlæsning, prædiken, nadver og eventuelt dåb, fortsat kan bruges med styrke. Men der er et stærkt behov for en fælles gudstjenesterevision, så de lokale gudstjenesteaktører kan få et bedre udgangspunkt for at indbyde til en gudstjeneste, der kan fungere som en kombination af en opløftende oplevelse og en livsfortolkende forkyndelse for dagens danskere.
kirke@k.dkKristeligt Dagblad lader hver uge fremtrædende kirkefolk analysere og vurdere væsentlige tendenser og tiltag i kirkens verden. Hans Raun Iversen er lektor i praktisk teologi ved Københavns Universitet.