Virkelighedsfjern politik. Forståeligt, at mange trækker efterlønskortet

FØRST VAR DET genopretningspakken, der halverede dagpengeperioden og forringede vilkårene for de ansattes deltagelse i uddannelse. Så kom finansloven, der strammede yderligere op, og nu også forringede vilkårene for de lediges deltagelse i uddannelse.

Nytårsdag skulle vi så lægge øre til yderligere tanker om stramninger på arbejdsmarkedsområdet. Nu var statsministerens appetit faldet på en hurtig afvikling af efterlønnen.

Helt ærligt, hvad er det for en virkelighed, de pågældende politikere lever i?

Nu og her oplever vi, at arbejdsløsheden er i vækst. Vi oplever, at de mange fyringer, der sker i kommunerne og staten, i særlig – og uhørt – grad rammer de ældre ansatte. Og vi har de seneste år oplevet en markant vækst af lærere, der må lade sig førtidspensionere, fordi de simpelthen ikke kan holde til arbejdspresset ude på skolerne.

Ja, vi kan jo også lade blikket løbe igennem en netop offentliggjort rapport fra OECD. Den giver Danmark en kedelig førsteplads som det land, hvor flest mennesker må forlade arbejdsmarkedet på grund af psykisk sygdom. Rapporten afslører, at hver fjerde dansker, som i 1995 fik førtidspension eller fik et fleksjob, fik det på grund af en psykisk sygdom. I dag gælder det hver anden. Jobbet slider.

I Lærernes a-kasse har man spurgt medlemmerne på efterløn, hvorfor de har truffet det valg. 79 procent svarer, at helbredsmæssige grunde var en medvirkende årsag, og 43 procent svarer, at det i meget høj grad var på grund af helbredet. 43 procent!

Videre angiver 78 procent, at arbejdspresset har været en direkte indvirkende faktor. Lærerjobbet er hårdt! Mange uden for lærerverdenen forestiller sig ikke hvor hårdt. Det er svært for udenforstående at forestille sig en hverdag på jobbet, hvor man skal forholde sig til unge mennesker med en eller flere diagnoser, unge mennesker med misbrugsproblemer og unge med dårlig opbakning fra hjemmet, samtidig med at man skal få en undervisning på et hold til at fungere, så de unge mennesker faktisk får lært noget.