Minister hylder kønsforskelle mellem drenge og piger

”Jeg vil være ked af meget centralistisk at skrive præcist, hvad børnehaverne skal, men jeg er enig i, at der en nogle drenge, som har et problem i børnehaven, og jeg er derfor åben over for alt, hvad task forcen anbefaler. For mig er det helt naturligt, at børnene skal rigtig meget ud og få frisk luft, røde kinder og huller i bukserne. Det er sundt og gavner indlæringen. Jeg går ud fra, at dette allerede prioriteres af den enkelte institution, men ellers må vi se på det,” siger Benedikte Kiær.

Irene Davidsen er leder af Børnehuset Ørnehuset i Ishøj og det eneste af task forcens seks medlemmer, der til dagligt arbejder i en daginstitution. De øvrige er forskere samt repræsentanter for pædagoguddannelserne og den kommunale administration. Hun er enig i, at man ikke skal forsøge at udviske kønsforskelle ved hjælp af svensk genuspædagogik, men er alligevel også skeptisk over for, om en særlig drengepædagogik, som Niels Egelund foreslår, er fornuftig.

”Jeg tror først, vi må undersøge bedre, i hvor stor udstrækning der er et problem for drengene, så vi ved, hvad vi taler om,” siger Irene Davidsen og tilføjer:

”Der er altid problemer, når vi kategoriserer og generaliserer. Hver gang vi siger, at der skal ekstra fokus på etsprogede og tosprogede eller drenge og piger er der risiko for, at vi overser noget andet. Vi ved, at vi skal være ekstra opmærksomme på udsatte børn, men om det at være dreng i sig selv er en udsathed, skal jeg lade være usagt.”

mikkelsen@k.dk