Hukommelsen kan trænes bedre med skak og musik

Når børn koncentrerer sig om at spille et spil skak eller spille på et musikinstrument, er de ikke bare i gang med en sjov fritidsinteresse. De er samtidig i gang med at træne arbejdshukommelsen større og dermed øge deres chancer for at klare sig godt i skolefag som matematik.

Ifølge en svensk undersøgelse baseret på data fra 250 skolebørn, foretaget af hukommelsesforskeren professor Terkel Klingberg fra Karolinska Institutet i Stockholm, kan man ud fra målinger af børns arbejdshukommelse forudsige, hvor godt de vil klare sig i matematiktimerne to år senere. Jo større arbejdshukommelse, jo bedre skoleresultater.

LÆS OGSÅ: At gå gennem døre får os til at glemme

Arbejdshukommelsen er den del af hjernen, som arbejder aktivt med at indsamle data til langtidshukommelsen.

”I dag ved vi, at arbejdshukommelsen er en flaskehals for al læring, og at det derfor vil rykke gevaldigt, hvis man kan udvide den. Det er i den forbindelse tankevækkende, at to af de mest effektive træningsmetoder, musik og skak, sammen med andre musisk-kreative aktiviteter er så godt som pillet ud af skolen,” siger Kjeld Fredens, læge og hjerneforsker, som til januar udgiver en ny udgave af sin bog ”Mennesket i hjernen” med et nyt kapitel om hukommelsens betydning.

Kjeld Fredens vurderer, at træning af arbejdshukommelsen er et effektivt middel til at sikre, at flere børn kan rummes i folkeskolens normalklasser:

”Diagnosen ADHD er en meget bred diagnose for børn, der har svært ved at passe ind i skolen. Formentlig ’fejler’ mange af disse børn ikke andet, end at de har en utrænet arbejdshukommelse.”

Denne vurdering deler organisationen Dansk Skoleskak, som har udgivet rapporten ”Skoleskak som forebyggende specialundervisning”. Her er hovedpointen, at skak kan gøre børn bedre i stand til at gå i skole.