Friskoler vil have flere tosprogede elever

Kritikken tager afsæt i en rapport, som konsulentfirmaet Rambøll Management sidste år lavede for Undervisningsministeriet om tosprogede elever på de frie skoler. Rapporten konkluderede, at den samlede andel af tosprogede er højere end i folkeskolen, men at kun få friskoler har mere end 10 procent tosprogede elever.

– Argumentet om, at vi faktisk har flere tosprogede elever end folkeskolen synes ikke at bide på dem, der vil os det ondt. Derfor forsøger vi nu at kortlægge spredningen af elever og at få de gode historier frem. Jeg tror nemlig ikke, at de tosprogede elever er mindre spredt hos os end i folkeskolen, siger Per Kristensen, formand for Frie Grundskolers Fællesråd.

Dansk Friskoleforenings formand, Ebbe Lilliendal Jørgensen, tilføjer, at han efter sommerferien vil samle 28 københavnske friskoler til et møde om, hvilke problemer der kan være med at tiltrække eller have tosprogede elever. Desuden skal skolerne udveksle idéer og erfaringer med integration.

Rapporten fra Rambøll Management handler dog mere om danskundervisningen end om antallet af tosprogede elever.

Tosprogede elever på frie grundskoler klarer sig i gennemsnit lidt dårligere ved skolens afgangsprøve end tosprogede i folkeskolen, og konsulentfirmaet anbefaler, at de frie skoler styrker undervisningen i dansk som andetsprog.

Men det er ikke her, de frie skolers foreninger vil sætte ind, siger Ebbe Lilliendal Jørgensen.

– Det er mit indtryk, at skolerne også på det punkt er meget stærke til at skabe en god skole for tosprogede. Undervisningen i dansk som andetsprog er afskaffet i folkeskolen, men på friskolerne bliver den taget meget alvorligt. Desuden håber vi, at vi i de kommende netværk i eksempelvis København kan inspirere hinanden til at styrke vores tilbud til tosprogede, også undervisning i dansk som andetsprog, siger han.

bindslev@kristeligt-dagblad.dk

mikkelsen@kristeligt-dagblad.dk

Læs mere under Danmark