10. klasse viser vejen

Strømlinede og kulørte powerpoint-bogstaver danser på det hvide lærred, samtidig med at fire 10. klasseselever med smånervøse stemmer og blikkene rettet ned i deres papirer holder et miniforedrag om reklameverdenen. Der er flere veje, man kan gå. Man kan blive ansat på et reklamebureau og skrive tekster, man kan lave reklamefilm – og der er mange andre muligheder.

Resten af klassen, som specifikt arbejder med medier og samfund, lytter koncentreret. Det her kan måske give inspiration til at få truffet det rigtige valg for fremtiden.

Vi er på 10. klasse-centeret i Søborg nord for København. Her går 225 elever fra hele Gladsaxe Kommune, som på forskellig vis bruger 10. klasse til at forberede sig til livet efter folkeskolen. Med sine personlige nøgleskabe på række og de lange lyse gange, hvor snakken går om alt fra lektier til potentielle kæresteemner, minder skolen ved første indtryk mest om en high school fra en amerikansk tv-serie.

Bag de lukkede døre på gangene er medieholdet og alle de andre hold i fuldt sving med med deres forskellige temafag.

I et farvestrålende lokale, hvor væggene er dækket af malerier og tegninger, er det kreative hold ved at klistre skitser af renæssancekunst fra Firenze på plancher. De har lige været på studietur, og deres indtryk fra turen skal snart udstilles på rådhuset.

Ud over de sædvanlige folkeskolefag er eleverne på 10. klasse-centret netop inddelt på forskellige temalinjer, der skal gøre dem mere målrettede. Her beskæftiger de sig to dage om ugen efter interesse og fremtidsdrømme med bl.a. medier, internationale spørgsmål og kreative fag.