Kvalitetskravene

En arbejdsgruppe med embedsfolk fra Undervisnings-, Social- samt Indenrigs- og Sundhedsministeriet har formuleret en række kvalitetskriterier for private uddannelser til psykoterapeut. Kriterierne er ifølge arbejdsgruppen formuleret så bredt, at de "i videst muligt omfang tager hensyn til de forskellige uddannelsers individuelle selvstændighed med hensyn til teori og metodevalg".

Det er frivilligt, om uddannelsesstederne vil lade sig kvalitetsvurdere. De skoler, som vælger at lade sig måle efter kriterierne, kan efterfølgende skilte med det over for interesserede uddannelsessøgende. I øjeblikket er Danmarks Evalueringsinstitut (EVA), en offentlig institution, som udelukkende arbejder med at evaluere uddannelser, i gang med at udfærdige en metode til at evaluere de enkelte private skoler.

Ifølge Socialministeriet er det ikke nødvendigvis EVA, der også skal gennemføre evalueringerne. Men ministeriet opfordrer skolerne til at benytte EVA, fordi instituttet har stor erfaringer med lignende evalueringer, og fordi det vil give mere ensartede vurderinger af uddannelsernes kvalitetsniveau.

Kriterierne fylder cirka fire sider og er inddelt i i krav til uddannelsernes formål, optagelseskriterier, struktur og indhold, undervisningsformer, undervisere, eksaminer, eksterne censorer, fysiske faciliteter, intern kvalitetssikring, registrering af de studerende, økonomi samt organisation og ledelse.

Her er gengivet et udpluk:

Ansøgerne skal

have en relevant lang eller mellemlang videregående uddannelse af psykologisk, pædagogisk eller sundhedsfaglig karakter. Herudover skal ansøgeren have efterfølgende "praktisk anvendelse" af uddannelsen i minimum tre år eller anden relevant erhvervserfaring.