Undervisningspligt i Muhammed-krisen har intet at gøre med ytringsfrihed eller demokrati
At gøre Muhammed-krisen obligatorisk i undervisningen vil fremme den selvcensur blandt lærere, man så gerne vil undgå, mener professor Per Øhrgaard
At gøre Muhammed-krisen obligatorisk i undervisningen vil fremme den selvcensur blandt lærere, man så gerne vil undgå, mener professor Per Øhrgaard